Doktorsitesi.az

Diqqət Əskikliyi Hiperaktivlik Bozukluğu (DEHB)

Diqqət Əskikliyi Hiperaktivlik Bozukluğu (DEHB), uşaqlarda və gənclərdə diqqət çatışmazlığı, impulsiv davranışlar və həddindən artıq hiperaktivlik ilə xarakterizə olunan nevroloji bir pozuntudur. Bu vəziyyətin əlamətləri, uşağın sosial, emosional və akademik həyatında ciddi çətinliklərə səbəb ola bilər.
Diqqət Əskikliyi Hiperaktivlik Bozukluğu (DEHB)
Süni intellekt ilə təkmiləşdirilmiş versiya

Məzmun süni intellekt ilə optimallaşdırılmışdır

Diqqət Əskikliyi Hiperaktivlik Pozuntusu (DEHB) Nədir?

Diqqət Əskikliyi Hiperaktivlik Pozuntusu (DEHB), uşaqların və yeniyetmələrin akademik, sosial və emosional inkişafını mənfi təsir edə bilən ciddi bir vəziyyətdir. Bu pozuntu fərdin gündəlik həyat keyfiyyətinə birbaşa təsir edərək özünü müxtəlif davranış modelləri ilə büruzə verir. DEHB-nin əsas əlamətləri üç əsas sahədə cəmləşir: diqqət çatışmazlığı, hiperaktivlikimpulsivlik.

DEHB-nin Əsas Əlamətləri

DEHB diaqnozu qoyularkən müşahidə edilən simptomlar uşağın yaşına və inkişaf səviyyəsinə görə fərqlilik göstərə bilər. Bu əlamətlər aşağıdakı kateqoriyalar üzrə təsnif edilir:

1. Diqqət Çatışmazlığı

Uşaqlar və gənclər ətraf mühitə diqqət yetirməkdə ciddi çətinlik çəkirlər. Bu sahədə ən çox rast gəlinən hallar bunlardır:

  • Detalları unudurlar və ya verilən tapşırıqları yarımçıq qoyurlar.
  • Tapşırıqları başa çatdırmadan tez-tez başqa şeylərə fokuslanırlar.
  • Məktəb tapşırıqları və ya oyunlar kimi uzun müddətli diqqət tələb edən işlərdə çətinlik yaşayırlar.

2. Hiperaktivlik

Hiperaktiv uşaqlar daima hərəkət halındadırlar və yerlərində oturmaqda çətinlik çəkirlər. Bu vəziyyət özünü belə göstərir:

  • Şiddətli hərəkət etmək, durmadan danışmaq və ya yüksək səslə ünsiyyət qurmaq.
  • Özünü ətraf mühitə uyğunlaşdırmaqda və qaydalara tabe olmaqda çətinlik çəkmək.

3. İmpulsivlik

İmpulsivlik, uşaqların əvvəlcə düşünmədən hərəkət etməsi və tələsik qərarlar qəbul etməsidir. Bu davranış formasına aşağıdakılar daxildir:

  • Başqalarının sözünü kəsmək və yerində durmadan danışmaq.
  • Uzun müddətli nəticələri nəzərə almadan hərəkət etmək və qaydalara uyğun davranmamaq.

DEHB-nin Yaranma Səbəbləri

DEHB-nin dəqiq səbəbi tam olaraq məlum olmasa da, mütəxəssislər bir neçə amilin bu pozuntunun inkişafında rol oynadığını qeyd edirlər:

Faktor KateqoriyasıTəsir Mexanizmi
Genetik FaktorlarAilədə DEHB olan bir fərdin olması, digər uşaqlarda risk ehtimalını artırır.
Beyin KimyasıNeyrotransmitter səviyyələrindəki dəyişikliklər diqqət və davranış idarəsini çətinləşdirir.
Ətraf MühitHamiləlikdə toksinlərə (siqaret, alkoqol) məruz qalmaq və ya doğuş fəsadları risk yaradır.
Beyin ZədələnmələriDoğuş travmaları beynin impuls idarəsi ilə əlaqəli sahələrinə təsir edə bilər.

DEHB-nin Həyat Keyfiyyətinə Təsirləri

DEHB müalicə edilmədikdə uşağın həyatında müxtəlif çətinliklərə yol açır. Akademik çətinliklər səbəbindən uşaqlar dərsləri izləməkdə və öyrənmə materiallarını başa düşməkdə geri qalırlar.

Sosial münasibətlərdə isə impulsiv davranışlar dostluq əlaqələrini zədələyə və uşağın sosial izolyasiyasına səbəb ola bilər. Bundan əlavə, duygusal və davranış çətinlikləri özünə inamın azalmasına, qəzəb və ya depressiya kimi emosional dalğalanmalara yol açır. Yeniyetməlik dövründə isə bu vəziyyət riskli davranışlara və zərərli maddə istifadəsinə meylliliyi artıra bilər.

DEHB-nin Müalicəsi və Yanaşmalar

DEHB-nin idarə olunması üçün kompleks yanaşma tələb olunur. Müalicə prosesində tətbiq edilən əsas üsullar bunlardır:

  1. Tibbi Müdaxilə: Stimülan dərmanlar (metilfenidat, amfetamin) diqqəti artırmağa və impulsları idarə etməyə kömək edir. Ehtiyac yarandıqda antidepressantlar da istifadə edilə bilər.
  2. Davranış Terapiyası: Kognitiv Davranış Terapiyası (CBT) vasitəsilə uşaqlar duyğularını tənzimləməyi öyrənirlər. Pozitiv gücləndirmə sistemləri müsbət davranışları təşviq edir.
  3. Ailə və Məktəb Dəstəyi: Müəllimlər və valideynlər üçün hazırlanan fərdiləşdirilmiş tədris proqramları (İEP) uşağın müvəffəqiyyətini artırır.
  4. Sosial və Emosional Dəstək: Empati, münasibət qurma və özünü idarə etmə bacarıqlarının inkişaf etdirilməsi vacibdir.

Nəticə etibarilə, DEHB erkən diaqnoz və düzgün müdaxilə ilə idarə oluna bilən bir vəziyyətdir. Ailə, məktəb və mütəxəssislər arasındakı sıx əməkdaşlıq uşaqların həyat keyfiyyətini yüksəltmək üçün ən vacib amildir.

Vacib Məlumatlandırma

Sayt daxilindəki məlumatlar məlumatlandırma məqsədlidir. Bu məlumatlandırma heç bir halda həkimin xəstəsini tibbi məqsədlə müayinə etməsi və ya diaqnoz qoyması yerinə keçmir.